成长的路上，我们总会被无数个问号裹挟前行：如何平衡专业与热爱？怎样应对选择焦虑？怎样才能成为更好的自己？这些藏在心底的迷茫与困惑，在近日建筑工程学院“匠造英才·职通未来”辅导员工作室举办的“大学生问·小学生答”主题交流活动中，被一群稚嫩的声音给出了最治愈的答案。活动搭建起跨龄对话的温暖桥梁，让大学生与小学生以问答为纽带，用童真消解焦虑，用纯粹治愈迷茫，为青年学子的成长之路注入了一股鲜活而柔软的力量。

活动现场，大学生们抛开平日里的拘谨与顾虑，敞开了心扉，纷纷说出了自己当下在人生规划方面的迷茫与现实中的困惑。面对未来，不少大学生陷入了两难境地：有人对毕业后的就业、考研方向毫无头绪，担忧自己难以适应社会节奏，还有人感慨成长的压力巨大，在学业、社交、自我提升的多重负担之下，时常感到迷茫又疲惫，找不到坚持下去的意义；更有大学生疑惑，怎样才能成为更优秀的自己，面对挫折时该如何调整心态，对人生的长远规划充满了未知与不安。他们将藏在心底的迷茫与困惑，写在了卡片上。这些问题，正是当代青年成长过程中最真实的写照。

   一张张卡片，承载着大学生们与自我的坦诚对话，也写满了他们对未来的迷茫与不安。这些没有标准答案的问题，在一个个稚嫩的声音中，找到了最真诚的回应。孩子们用最质朴的智慧，提醒着被焦虑裹挟的大学生们：热爱与专注永远是成长路上最可靠的底气；面对未来的不确定性，与其反复内耗、过度思虑，不如沉下心来深耕专业、积累能力。这场跨龄对话，不仅让大学生在童真中获得情绪的治愈，更让他们在简单的回应里，重新找回直面困境的勇气与初心。

建筑工程学院始终以学生成长为核心，此次“大学生问·小学生答”主题交流活动，是学院回应青年成长焦虑、搭建跨龄对话平台的温暖尝试。未来，学院将持续关注学生职业发展与心理健康，推出更多有温度和深度的主题活动，搭建多元倾诉交流平台，以专业关怀陪伴学生成长。学院坚信成长无标准答案，迷茫困惑是学子成为更好自己的必经之路，学院会做学生成长的坚实后盾，助力建工学子奔赴职业山海，成长为栋梁之材。

(文稿：李晓丹 初审：武雅蓉 复审：赵晓通 终审：宋岩丽)