2025年3月10日上午，建筑工程学院党委在5号教学楼620会议室召开了2025年理论学习中心组（扩大）第2次学习会。会议由党委书记宋岩丽主持，理论学习中心组成员、学院领导班子成员、各党支部书记、部门负责人参加学习。

会议深入学习了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》、两会相关精神、党内法规和国家法律相关内容。《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》是为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署而制定的，对教育的各个层次的规划部署提出了要求。针对职业教育方面，规划提出要加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才，一要塑造多元办学、产教融合新形态。深入推进地域合作，健全德技并修、工学结合育人机制，在产业一线培养更多大国工匠。二要以职普融通拓宽学生成长成才通道。三要提升职业学校关键办学能力。四要优化技能人才成长政策环境。弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。两会召开期间，习近平总书记于3月6日下午参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员联组会，听取意见和建议。他强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。会议还对党内法纪法规进行了学习。宋书记要求与会人员紧密结合自身工作实际，牢记学习党规党纪。

会上，郭庆阳、赵晓通、陈峰三位同志分别结合工作分享了学习感受：郭庆阳谈到，《规划纲要》从各个方面对教育发展提出要求，在职业教育中，产教融合体系、自强卓越是教育体系建设的发力点。同时，今年两会中政府工作报告中与我们专业相关中内容可提炼为“存量提质、新兴多元、战略协同”，其中“建筑+科技+能源”等不同组合下的多元化发展可以成为我们今后工作的重要思路。赵晓通同志谈到，《规划纲要》要求塑造“立德树人”新格局，对于学生工作而言，就要积极贯彻落实“三全育人”理念，在确保学生安全稳定这下“底线”的基础上，搭建育人平台，深入开展高质量的第二课堂活动，让学生在参与中提升综合素质和能力。陈峰同志谈到，在今年的两会中，对职业教育有重要的体现。校企合作是职业教育的重要出路，学院要与企业加强联合，同时加大对学生思想认知的深化，加强职业精神、职业信念，多管齐下做好职业教育下学生的职业能力。

最后，学院党委书记宋岩丽作了总结发言。她指出，学院领导和系部负责人要切实将学习成果转化为实际行动，认真落实完成好上级党委布置的各项工作，不断加强学习，牢固树立 “四个意识”，坚定 “四个自信”，坚决做到 “两个维护”，始终在思想、政治和行动上同党中央保持高度一致。

（拟稿/图片：贾慧敏   初审：尹晓娟  复审：赵晓通  终审：宋岩丽）