为持续提升建工学院教学工作服务品质，精准洞察学生在教学、生活及工作中遭遇的难题，强化日常教学管理，规范教学流程，推动学院高质量发展，我院于11月20日下午在5号教学楼514教室顺利召开2025学年秋季学期期中教学检查师生座谈会。本次会议由学院教产研办贾超老师主持，学院党委副书记赵晓通、副院长陈峰、三系一部负责人、三办一中心负责人以及在校各班级学习委员参加了此次会议。

座谈会伊始，陈峰副院长详细阐述了本次座谈会的目的与重要意义。他强调，学院始终将学生的成长与发展置于首位，期望同学们能够毫无保留地分享在学习、生活及教学过程中遭遇的真实问题与困难，以便学院精准施策，为学生创造更优质的学习环境。随后，学习委员们积极发言，反馈意见全面且具体，主要从分年级分专业、毕业生、教学保障等三个维度展开。

在课堂教学方面，低年级学生普遍反映基础课程与专业课程衔接不够紧密，希望增加更多实践案例以加深理解；高年级学生则更关注专业核心课程的深度与广度，以及考研与课程学习的平衡问题。毕业班学生反映实习单位资源有限，希望学院能够提供更多与专业对口的实习机会。在教学保障方面，多个班级的学生反映了教学设施方面的问题，如部分教室多媒体设备老化，存在投影模糊、音响失灵等现象；实验设备数量不足且部分设备陈旧，难以满足实践教学的需求。这些问题都影响了听课和实操效果。针对这些问题，学生们有针对性地提出了30余条宝贵建议和意见。

面对学生们提出的问题和建议，与会的各位教师代表现场进行了耐心细致的解答和回应。他们就培养方案、学习方法、职本课程教材的选用、实习安排流程等问题向学生做了详细说明。对于需要学院或学校层面统筹解决的问题，与会领导和老师进行了认真记录，并表示将尽快整理形成《学生意见反馈清单》，上报学院和学校相关部门，以便及时解决学生的合理诉求。

座谈会最后，陈峰副院长进行了总结发言，他希望大家要重视座谈会提出的问题和建议，及时对问题进行改进和处理。

此次座谈会不仅对前期教学工作中存在的问题进行了全面梳理和有效纠正，更为推动建筑工程学院教风、学风建设的长效化和常态化注入了新的动力。通过面对面的交流与沟通，师生之间的联系更加紧密，相互理解更加深入。为共同营造科学有效的教学环境，持续提高教学质量奠定了坚实的基础。

建筑工程学院

2025.11.24

（编辑：姬祥 初审：贾超 复审： 陈峰 终审：宋岩丽）